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(接上一章)
小胖现在的水平,能够听出来话中话,但是需要换位思考才能听出来。岁月不饶人,赶紧努力,不要蹉跎岁月,到老一场空。
听力在年龄大的时候会下降,是不是意味着听功训练产生的功力也会下降呢?
问兔师傅,
兔师傅说,“不用担心,傻孩子,听功练好了,不光是听力训练做得好,到老了还能预防耳鸣耳聋等疾病。”
“我想练习一百米,找到飞的感觉。”小胖说。
“那也可以,其实这对听功是有帮助的。在急速奔跑过程中,你的大脑变得更加充满活力,对空间和速的感觉更加敏锐,这些能反过来刺激听功悬链的成效,让你有更快的进步。”兔师傅回答。
“那从明天早上就开始。”
“可以,你到训练场的路程用跑步代替,要以最快的速度到达,需要即时,掐时间。”
唱哭了
晚上给佩奇录制参赛歌曲,猪妈妈给佩奇穿裙子化妆,脸化妆的像个猴屁股,第一遍录制的还行,给老师发过去,但老师觉得不太满意。说是表情太单调,让积极兴奋点,录制第二遍的时候,唱了一半表情还是僵着,猪妈妈生气就甩手机不录了。佩奇感到委屈要哭,说是不想再唱歌了。
“就你这样子还想拿世界第一?稍微碰到点困难就打退堂鼓,那别说世界第一,全国第一都不可能。”猪爸爸训斥佩奇。
佩奇没办法再唱一遍,这一次唱到后面佩奇流泪要哭了,音就跑、没有唱够。她自己唱完就哭了,说是被歌词感动了。
猪爸爸估计是佩奇太累,下午走了很长的路累了,晚上唱第三遍累了,被批评心里不舒服,这一下流眼泪哭出来了。给老师发过去,老师叫佩奇洗洗早点睡,剪辑了几个视频,让选择一个给组委会发过去参赛。猪妈妈就通过邮箱发过去了,感觉还没有第一次好。
第二天午睡起床,猪爸爸让佩奇看了几个把评委和观众唱哭的好歌视频,其中有一个跟佩奇差不多大的孩子一曲歌词爸爸的歌,唱哭了不少人,包括猪爸爸和佩奇在内都流泪了。
晚上,让佩奇再唱参赛歌曲《妈妈和我》这首歌,佩奇酝酿感情唱了一遍,自己没哭别人也没有哭,第二遍还是这样,看来昨天佩奇的哭并不是被歌曲所打动,而是其他原因。
猪爸爸感觉唱歌应该有三重境界,第一重就是像机器人一样,把歌曲唱准不跑调;第二重就是在不跑
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